【失智照料】超越重复

    俗话说“重复是学习之母”，是说在学习新事物的时候重复是一种很有用的方法。其实在表达上同样如此，我们经常重复自己的话，尤其是我们想表达自己观点的时候。但是这种表达上的重复到了失智老人这里，就成了一种执拗：或逐字逐句的重复或喋喋不休的阐述某个想法。
    最初面对这种重复时，我们首先想到的是转移老人注意力，或者直接转移话题，后来发现换一个角度去理解为什么老人会不断重复这个特别的想法，才能更透彻的去探究这个令他纠结的问题背后的含义。
    实际上，重复是我们与老人建立联接的一个契机，也是通过表面现象去发现老人更深层思想的途径。他的一字一句都告诉我们他在想些什么，这就是沟通，而当你转移话题或注意力，从某种意义上来说是破坏沟通。
    事实证明，失智老人不断重复的内容，其实是有意义的 ,那些被不断重复的话是一个资源库,需要我们进一步去挖掘，例如：当老人重复一个事物时，我们会重申这个话题，比如说，老人提到某个人，我们就会询问一些有关这个人的事，继而去认同她说的任何内容，鼓励他继续说，同时用我们所有能想到的内容去扩充老人说的话。
    心理咨询里有种非常重要的技术叫“共情”，相当于我们常说的“同理心”。同理心不等于同情心：试想一下当你遭遇困难和打击的时候，你更愿意有个人能够轻轻地搂着你说“我明白你的感受”还是对方站在一旁，对你的遭遇说“真可怜，我很同情你”？ 显然前者让我们更舒心，因为你需要的是一个明白你的人，而不是一个同情你的人。
    所以对待失智老人表达上的重复，要通过引导老人进一步思考，使老人的思维得到锻炼，我们也会因此更了解老人，更好的运用共情，而老人也能因被理解与倾听感到欣慰。